Конкуренция на рынке образования и трудоустройства становится все более жесткой. Несмотря на то что старая пословица «Троечник тоже получает диплом» может быть верной, высокие оценки могут существенно улучшить ваши шансы на поступление в университет или получение работы. Не забывайте, что отличные результаты – это скорее следствие упорного труда, чем природных способностей, так что поиск стимула является первым (и наиболее важным) шагом к академическому успеху!
Часть 1
Шаг 1. Выполняйте свои обязательства.

Выполняйте свои обязательства. Если вы студент, то ваша основная задача – учиться. Обычно успешные студенты – это те, кто воспринимает трудные моменты учебы с позитивом.
Шаг 2. Эффективно управляйте временем.

Эффективно управляйте временем. Если обучение – это ваша работа, то в ней могут возникнуть трудности, особенно в колледже. Распределите все свои проекты и установите крайние сроки для каждого из них. Также выделите достаточно времени на проверку вашего итогового проекта. При планировании будьте честны относительно времени, которое требуется для каждого курса.
Шаг 3. Узнайте, как достичь своих целей.

Узнайте, как достичь своих целей. Будь то школа или университет, стремитесь понять, как добиться желаемого. Не останавливайтесь на этом. Найдите человека, который уже достиг того, о чем вы мечтаете (например, успешного бизнесмена), и выделите 15 минут, чтобы узнать, как он этого добился. Подготовьте вопросы и запишите его советы. После разговора отправьте ему благодарственное письмо. Этот подход будет более эффективным, чем просто стремление к хорошим оценкам из-за давления. Общение с человеком, который добился успеха, поможет вам лучше понять, что нужно для достижения ваших целей.
Шаг 4. Отслеживайте свои оценки.

Отслеживайте свои оценки. Если вы учитесь в старших классах, не стесняйтесь спрашивать учителя о своих оценках после уроков. Если вы в ВУЗе, ознакомьтесь с учебным планом и узнайте, какие оценки вам нужны для достижения хороших результатов. Также выясните, как посещаемость влияет на итоговую оценку и уточните требования у преподавателя. Если у вас возникли вопросы после изучения программы, напишите своему преподавателю на электронную почту.
Шаг 5. Познайте тех, кто ставит оценки.

Познайте тех, кто выставляет оценки. В школе это проще, а в колледже один курс могут вести разные преподаватели и ассистенты. Профессор проводит лекции, а ассистенты могут оценивать вашу работу. Убедитесь, что вы понимаете, кто как выставляет оценки, и выполняйте все задания.
Шаг 6. Посещайте занятия.

Посещайте занятия. В школе могут возникнуть проблемы, если вы часто пропускаете занятия. В колледже это менее заметно, но постоянные пропуски могут негативно сказаться на ваших оценках. Помните, что учеба – это ваша работа, не рассчитывайте на друзей, которые могут рассказать, что пропустили. Однажды вы окажетесь на занятиях, где не будете знать никого, и не получите необходимых знаний.
Шаг 7. Установите контакт с преподавателем.

Установите контакт с преподавателем. Если вы на лекции с множеством других студентов, будьте вежливыми и корректными. Если на лекции более ста человек, ведите себя так, будто вы на представлении. Зайдите к профессору на консультацию и обсудите интересные вам моменты лекции, даже если они вас не очень волнуют. То же касается и семинаров, где задействованы ассистенты. Общение с преподавателями – это важный аспект вашего обучения.
Шаг 8. Уважайте учебное пространство.

Уважайте учебное пространство. Посещайте занятия так, будто это ваша работа. Не сидите в социальных сетях, не переписывайтесь и не разговаривайте. В школе вас могут сделать замечание, а в ВУЗе – попросить покинуть аудиторию. Уважение к месту, где вы учитесь, вернется к вам.
Шаг 9. Активно участвуйте в занятиях.

Активно участвуйте в занятиях. Это особенно важно для небольших семинаров. На больших лекциях вопросы чаще всего оставляют ассистентам. Если ваше занятие – семинар с небольшой группой, ваше активное участие требуется. Не бойтесь задавать вопросы, даже если они кажутся «глупыми» – это продемонстрирует вашу заинтересованность в материале.
Шаг 10. Будьте честными.

Будьте честными. Учителя уже слышали множество оправданий, почему вы не сдали работу или опоздали. Если вы пропустили срок сдачи задания, соберитесь с мыслями и признайте свою ошибку, спросите, как можно исправить ситуацию.
Шаг 11. Не бойтесь просить о помощи.

Не бойтесь просить о помощи. Часть вашей роли как студента – учиться. Большая часть учебного процесса заключается в обращении за советом к тем, кто знает больше вас. Прося о помощи, вы обращаетесь к человеку, который посвятил свою жизнь изучению данной темы.
Шаг 12. Избегайте выпрашивания.

Избегайте выпрашивания. Просите оценки в уважительной форме. Если вас не устраивает ваша оценка, обсудите это с преподавателем наедине, заранее назначив встречу. Спросите, что можно сделать, чтобы избежать такой ситуации в будущем, или можно ли переделать задание. Многие преподаватели готовы предоставить дополнительные возможности, если студент скромно попросит об этом заранее.
Шаг 13. Заставьте себя быть ответственным.

Заставьте себя быть ответственным. Вступите в клуб или группу, где требуется поддерживать определенный средний балл. В спортивных командах часто есть минимальные требования по оценкам, как и в братствах, сестринствах и во многих стажировках.



