Научно-исследовательские проекты будут встречаться вам не раз как в учебе, так и в профессиональной деятельности. Если вы столкнулись с трудной темой, это краткое руководство окажется полезным, чтобы вы могли не только стартовать свой проект, но и завершить его в срок.
Этапы подготовки и обоснования
Шаг 1. Генерируйте идеи и определите проблему.
Начните с мозгового штурма, чтобы выявить проблему или вопрос, который хотите исследовать. Независимо от количества рекомендаций, главное в любом научном проекте — это возможность исследователя предложить собственные мысли. Определите проблему в выбранной области, требующую решения, или вопрос, на который еще не найден ответ. В этом процессе бумага и ручка станут вашими лучшими помощниками. Записывайте все, что вам интересно, не заботясь о структуре или формате. Чем более увлекательной будет тема для вас, тем легче будет преодолевать возникающие трудности. СОВЕТ ОТ ЭКСПЕРТА Chris Hadley, PhD, Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе:
- Не бойтесь записывать любые идеи, даже если они кажутся странными. В итоге у вас может получиться неразбериха, но это нормально! Сравните это с уборкой на чердаке — вскоре вы наткнетесь на более качественные идеи (и сможете посмеяться над собой).
Шаг 2. Используйте доступные вам ресурсы.
Используйте все имеющиеся у вас инструменты. Если мозговой штурм не дает результата, и подсказки кажутся неясными, вернитесь к учебнику или конспектам лекций. Пролистайте их, ищите что-то интересное. Вы можете также обратиться к алфавитному указателю, чтобы выбрать интересный термин или тему в качестве отправной точки. Полезными источниками могут стать научные журналы, где собраны исследования в определенной области. Например, если ваш проект о радиологии, обратитесь к журналу «Вестник рентгенологии и радиологии».
Шаг 3. Изучите работы других исследователей.
По возможности ознакомьтесь с исследованиями коллег. Если вы студент, спросите у преподавателя, проводились ли аналогичные исследования ранее. Если да, возможно, у него сохранились эти работы. Попросите его ознакомиться с ними — это может дать вам идеи для дальнейшего исследования. Возможно, вы решите изменить тему своего проекта, основываясь на увиденном. Изучив чужие работы, вы сможете использовать проверенные методологии для своего исследования.
- Некоторые преподаватели могут даже поделиться примерами успешных тем, если вы попросите. Не бойтесь заимствовать идеи из страха, что кто-то уже делал это.
Шаг 4. Рассмотрите вопрос с разных углов.
Посмотрите на проблему с разных сторон. Если методические указания предоставляют направление, используйте его, чтобы исследовать тему с разных позиций. Записывайте все идеи, даже если они кажутся нецелесообразными. Начните с очевидных выводов и переходите к вопросам, связанным с основной темой. Продолжайте добавлять идеи, пока не исчерпаете свои мысли.
- Например, если ваша тема — «городская бедность», изучите ее с точки зрения этнических или половых различий, а также уровня зарплат, законов о минимальной заработной плате и так далее. Сравните бедность в городах и сельской местности, исследуя различия.
Шаг 5. Систематизируйте конкретные темы.
Обобщите различные аспекты, чтобы сформулировать конкретные вопросы для своего исследования. Например, исследуя привычки питания малообеспеченных людей в городе и селе, вы можете сравнить их с рационом обеспеченных слоев населения и выяснить, что больше влияет на выбор пищи — доход или окружающая среда.
Шаг 6. Определите методологию сбора данных.
На этом этапе вам необходимо четко понимать, какую методологию будете использовать для сбора данных. Методология — это основа вашего проекта. Не беритесь за сложные задачи, которые могут вызвать методологические трудности. Также избегайте проектов, которые могут быть вам не по карману. Обычно студенты сталкиваются с нехваткой времени и ресурсов, поэтому важно выбрать то, что реально осуществимо.
- Обдумайте вопросы, на которые хотите получить ответы. Успешный научный проект должен собирать информацию, позволяющую ответить на конкретный вопрос. Связывая разные темы, вы можете выявить вопросы, на которые нет ясных ответов. Эти вопросы станут основой для вашего исследования.
Шаг 7. Изучите доступные вам источники информации.
Изучите всю доступную информацию. Когда будет достаточно идей, выберите наиболее интересную и проведите предварительное исследование. Если вам удастся найти полезные данные, продолжайте работу над выбранной темой; если нет, придется либо изменить тему, либо рискнуть и стать первопроходцем. Не бойтесь принимать вызовы, если информации недостаточно, ведь это может привлечь внимание к вашему проекту.
- Не ограничивайтесь только библиотеками и онлайн-базами данных. Изучите другие источники: первоисточники, государственные учреждения, образовательные телевизионные программы. Например, если вас интересуют различия в популяции животных, позвоните в резервацию и пообщайтесь с их департаментом по охране дикой природы.
- Если вы планируете провести собственное исследование, это здорово, но в данной статье мы не будем его рассматривать. Обсудите с вашим научным руководителем, как организовать контролируемый и проверяемый процесс сбора данных.
Шаг 8. Четко определите ваш проект.
Четко сформулируйте свой проект. Вы сузили область поиска и определились с вопросом, который хотите исследовать. Теперь пора немного формализовать свои идеи. Запишите исследовательский вопрос и кратко изложите шаги, которые собираетесь предпринять для его решения. Внизу страницы отметьте возможные ответы на главные вопросы. Всего три варианта ответа: один путь, другой вариант или отсутствие значимых различий.
- Если ваш план сводится к «исследованию темы», и вы не можете сказать ничего более конкретного, запишите типы источников, которые хотите использовать: книги (библиотечные или личные?), журналы (какие именно?), интервью и так далее. Предварительное исследование должно помочь вам понять, с чего начинать.
Разработка идеи в процессе исследования
Шаг 1. Начинайте с основ.
Начинайте с основ. Просто начните свое исследование. Пытаясь создать детализированный план, вы можете потратить время впустую, так как результаты могут отличаться от ожидаемого. Используйте свою школьную или городскую библиотеку для просмотра максимально возможного количества литературы и извлечения ценной информации. Всегда имейте под рукой блокнот или ноутбук, чтобы записывать нужную информацию.
- Ссылки на три и более источника по одному вопросу выглядят более убедительно, чем частое цитирование одного источника. Количество источников должно соответствовать их качеству. Обязательно проверяйте цитаты и библиографии — они могут привести вас к дополнительным источникам.
- Записывая названия источников и детали (например, контекст) непосредственно рядом с информацией, вы сэкономите время и силы в будущем.
Шаг 2. Исследуйте дальше.
Расширяйте свои горизонты. После сбора информации из местных источников, используйте все доступные инструменты для поиска информации в интернете, включая базы данных, такие как JSTOR. Если вы учитесь в колледже, возможно, у вас есть доступ к множеству таких ресурсов. Если нет, возможно, потребуется оформить платную подписку. В это же время проведите общее онлайн-исследование на сайтах с надежной информацией, таких как сайты государственных учреждений или известных НКО.
- Задавайте вопросы по-разному, чтобы получать нужные результаты из баз данных. Если ваши поисковые фразы не дают результатов, попробуйте перефразировать запросы или использовать синонимы. Академические базы данных часто реагируют хуже на прямые запросы, поэтому используйте косвенные термины и креативный подход.
Шаг 3. Ищите необычные источники.
Собирайте необычные источники. На данный момент у вас должно быть больше информации, чем вы сможете использовать в работе. Время проявить креативность и вдохнуть жизнь в ваш проект. Посетите музеи и исторические общества — там может быть информация, которую вы не найдете больше нигде. Поговорите с уважаемыми профессорами, чтобы узнать, какие источники лучше всего использовать в качестве первичных. Свяжитесь с профессионалами в вашей области и узнайте их мнение.
- Возможно, имеет смысл «выйти в поле» и пообщаться с обычными людьми, чтобы собрать их мнение. Это не всегда уместно в научных работах, но в некоторых случаях такой подход может открыть новые интересные перспективы для вашего проекта.
- Культурные экспонаты также могут быть полезными, так как они отражают взгляды и надежды людей в определенный период на искусство, музыку или литературу.
Шаг 4. Проверьте и структурируйте информацию.
Проверьте и организуйте свои материалы. У вас должно быть много информации, хорошо каталогизированной или хотя бы немного отсортированной. Еще раз внимательно просмотрите все собранное в контексте вашего исследовательского вопроса и попытайтесь найти на него ответы. Читайте между строк, обращайте внимание на контекст, возраст источников и другую дополнительную информацию. Вы сможете понять, какой из вариантов ответа правильный и достаточно ли у вас аргументов для его обоснования. Пройдитесь еще раз по источникам и отложите ненужные материалы. Теперь осталось оформить собранную информацию, дать ей собственную интерпретацию и подготовиться к презентации.
