Умение анализировать и критически мыслить - ценный навык. Он не только поможет в учебе, но и позволит вам оценивать обоснованность новостных статей и проводить, необходимые иногда, тщательные исследования. Хороший анализ требует написания резюме на основе какой-либо статьи, написание примечаний к статье и исследование статьи и биографии ее автора.
Написание резюме статьи
Шаг 1. Прочтите статью один раз, не записывая ничего.
Прочтите статью один раз, не записывая ничего. Первое чтение нужно использовать для того, чтоб понять общую концепцию материала и получить общее понимание о его содержании.
Шаг 2. Проверьте значение любых терминов или слов, которые вам неясны.
Проверьте значение любых терминов или слов, которые вам неясны. Если вы читаете статью технического содержания, вы должны убедиться, что понимаете все данные, прежде чем приступите к анализу.
Шаг 3. Попробуйте написать короткое резюме статьи объемом в 3-4 предложения.
Попробуйте написать короткое резюме статьи объемом в 3-4 предложения. Если вы не сможете сделать этого, то вам, возможно, понадобится перечитать ее заново.
Шаг 4. Подумайте о возможности пересказать статью вслух, если вам это сделать легче, чем написать резюме.
Подумайте о возможности пересказать статью вслух, если вам это сделать легче, чем написать резюме. Если вы можете кратко пересказать содержание статьи, избежав излишнего употребления технических терминов, вы готовы двигаться дальше.
Написание примечаний к статье
Шаг 1. Сделайте ксерокопию статьи.
Сделайте ксерокопию статьи. Также вы можете распечатать статью. В случае, если вы не очень хорошо умеете делать заметки в программах типа Evernote, вам следует сделать это вручную.
- Убедитесь, что на распечатках проставлены номера страниц, так чтобы вы могли правильно сослаться на статью, когда будете анализировать ее.
Шаг 2. Перечитайте статью второй раз, чтобы подчеркнуть основополагающие данные.
Перечитайте статью второй раз, чтобы подчеркнуть основополагающие данные. Прочитайте ее медленнее, чем в первый раз, и сделайте отметки на полях по ходу чтения.
Шаг 3. Выделите основные тезисы в статье.
Выделите основные тезисы в статье. Это должен быть главный аргумент, который подчеркивает автор или пытается доказать в своем материале. Ваш анализ будет возвращаться к этому тезису, по мере того, как вы решите насколько успешно автор смог убедить свою аудиторию.
Шаг 4. Подчеркните сведения, которые повторяются часто на протяжении всей статьи.
Подчеркните сведения, которые повторяются часто на протяжении всей статьи. Подчеркните, поддерживающие сведения и делайте отметки на полях по ходу чтения статьи.
- Если вы читаете научную работу, то ищите методы, доказательства и результаты. Это общепринятая структура большинства научных работ.[1] X Источник информации
Шаг 5. Делайте записи о любых сведениях, которые не полностью доказаны или объяснены.
Делайте записи о любых сведениях, которые не полностью доказаны или объяснены. Такие примечания сэкономят вам время в процессе записи
Анализ статьи
Шаг 1. Напишите резюме или конспект статьи.
Напишите резюме или конспект статьи. Если вы пишете анализ эссе, это может послужить вам в качестве введения.
Шаг 2. Проведите небольшое биографическое исследование об авторе статьи.
Проведите небольшое биографическое исследование об авторе статьи. Его или ее квалификация покажет, являются ли мнение автора статьи компетентным. В исторических статьях, это также покажет, является ли работа данного автор первичным или вторичным источником.
- Определите, кажется ли вам, что автора можно обвинить в предвзятости. В статьях, связанных со средствами массовой информации, вы должны определить может ли автор оставаться достаточно непредвзятым в своем освещении последних событий.
Шаг 3. Определите аудиторию статьи.
Определите аудиторию статьи. Определите, считаете ли вы, что автор написал статью, рассчитанную на данную аудиторию. Например, если аудитория — неограниченный круг лиц, а автор использует сугубо технические термины, то эту статью возможно будет тяжело понять.
Шаг 4. Определите цель статьи.
Определите цель статьи. Это также может быть тезис или то, что автор пытается доказать. Автор может предложить вопросы и ответить на них позднее.
Шаг 5. Ответьте насколько успешно автор доказывает тезис.
Ответьте насколько успешно автор доказывает тезис. Процитируйте статью, чтобы подчеркнуть особо успешные или провальные аргументы. Проанализируйте статью, устанавливая насколько информативны и взаимосвязаны аргументы автора.
- Вернитесь назад к вашим примечаниям к статье, чтобы найти цитаты или вопросы по поводу обоснованности аргумента.
Шаг 6. Сравните статью с другими материалами на ту же тему.
Сравните статью с другими материалами на ту же тему. Если вас попросили прочесть несколько статей, вы можете проанализировать одну статью в свете другой. Отметьте, аргументы какой статьи были был более убедительны и почему.
Шаг 7. Напишите вопросы, которые остались без ответа.
Напишите вопросы, которые остались без ответа. Подумайте, мог бы автор улучшить свою статью, предоставив больше доказательств или проведя более тщательное исследования темы статьи.
Шаг 8. Объясните, чем статья важна для читателя и для всего мира в целом.
Объясните, чем статья важна для читателя и для всего мира в целом. На данном этапе, вам возможно следует указать свое личное мнение о данной теме. Некоторые преподаватели просят указать мнение читателя, в то время как другие требуют только сугубо научного подхода.
Шаг 9. Подготовьте страницу с первоисточниками, если вы использовали цитаты в вашей аналитической заметке.
Подготовьте страницу с первоисточниками, если вы использовали цитаты в вашей аналитической заметке. Уточните у преподавателя, как такую страницу лучше оформить.
